前途似海 來日方長語出梁啟超《少年中國說》。“少年強則國強”,一百多年前,梁啟超以其獨特洞見,把青年的個人命運直接與國家、民族的命運緊密相連,將振興國家、建立“少年中國”的責(zé)任,寄托在青年身上。期
須知少日拏云志 曾許人間第一流語出清代吳慶坻《題三十計小象》。大意是,不應(yīng)忘了年少時許下的凌云壯志,曾決心做這世間第一流的人物,做出世間最一流的成績。縱觀古今,凡成大事者必志向高遠(yuǎn),篤行至強。對一
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來語出《警世賢文·勤奮篇》。這是一句婦孺皆知的話,其寓意也顯而易見。成功哪能輕易獲得,正如一把鋒利的寶劍需要經(jīng)過無數(shù)次打磨,梅花飄香則是因為度過了徹骨寒冬。俗語講,花盆
志不立 天下無可成之事語出明代王陽明《教條示龍場諸生》。因得罪權(quán)宦,王陽明被貶謫到貴州龍場做驛丞。在這個偏僻荒遠(yuǎn)的地方,王陽明對自己的學(xué)問和人生進(jìn)行反思反省,終于在一個深夜里悟出了“圣人之道”。龍
題詩寄汝非無意 莫負(fù)青春取自慚語出明代于謙《示冕》。于謙為兒子阿冕作詩,以作為他十三歲的生日禮物,他欣慰于阿冕“好親燈光研經(jīng)史,勤向庭闈奉旨甘”,同時還勉勵阿冕努力上進(jìn)、把握當(dāng)下,“莫負(fù)青春取自慚
白發(fā)無憑吾老矣 青春不再汝知乎語出宋代余良弼《教子詩》。中國的父親從來都是頂天立地的,他們把責(zé)任裝在心里,把家國扛在肩上,把兒女牽在手中。他們一路勤勞,一生擔(dān)當(dāng),從小青年變成大丈夫,從大好青春走向
勿謂今日不學(xué)而有來日語出宋代朱熹《勸學(xué)文》。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成;決定去做的那一刻是哪一刻呢,就是下決心的那一刻。這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說的當(dāng)下。朱熹說,“勿謂今
自小多才學(xué) 平生志氣高語出宋代汪洙《神童詩》。汪洙自幼能詩,被譽為“神童”,他詠志勸學(xué)的作品被編錄成集,稱為《神童詩》。汪洙“自小多才學(xué),平生志氣高”,他認(rèn)為“少小須勤學(xué)”“學(xué)問勤中得”,別人擁有
自古功名屬少年語出宋代陸游《長相思·五之三》。提及青春年少,應(yīng)與平庸相斥。青春意味著“白日不到處,青春恰自來”的朝氣,意味著“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”的志氣,意味著“躍馬揚鞭在當(dāng)下
窮理以致其知 反躬以踐其實語出宋代黃榦《朱文公行狀》。朱熹做學(xué)問,大致通過深入探究事物的原理,掌握其內(nèi)在規(guī)律,并自我檢束,將理論運用到實踐中去。黃榦在介紹朱熹的治學(xué)特點時,說“熹為學(xué),大抵窮理以致其
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