人才有高下  知物由學

語出東漢王充《論衡》。王充青年時期負笈千里，游學洛陽，“家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，日久遂博通眾流百家之言?！币舱乔嗄陼r期的勤奮努力，成就了一代思想大家。王充堅持“學而后知”“不學不知”的“學知論”。他說，“人才有高下，知物由學。”人的才能有高低之分，但認識世界都得靠學習，還說“學之乃知，不問不識”，只有通過學習才能獲得知識，對于不了解的事物，不去請教就不會知道。

古人說，學如弓弩，才如箭鏃。學問的根基就好比是弓弩，才能就好比是箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能更好地發(fā)揮作用?！稌x史》中講，“荊山之璞雖美，不琢不成其為寶；顏、冉之才雖茂，不學不弘其量?！逼阉升g說，書癡者文必工，藝癡者技必良。青年人正處于學習的黃金時期，青年時期學識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。要“自覺加強學習，不斷增強本領(lǐng)”，“增強學習緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學習”。